为深化人才培养模式改革，推动艺术理论课程内涵式高质量建设，自2026 级人才培养方案起，我院将《艺术概论》纳入院级专业培养课程平台学科基础模块，设置为全院各专业打通开设的核心必修课程。课程建设在理论教研部吴冰沁教授指导下统筹推进，学院专门组建《艺术概论》课程建设小组，由杨宝春教授任组长，石亚茹、王姗姗、颜亚男等任课教师为组员，统筹开展课程大纲、教学进度、考核方案与评分标准的一体化设计与落地实施；教学主任曹永莉负责具体协调与沟通。此次改革旨在打破专业壁垒、整合优质教学资源、统一规范教学标准，推动《艺术概论》从“分专业独立开课”向“院级平台共建、学科通识共享”转型，持续夯实学生艺术学理论根基，培育审美素养与思辨能力，为2026级人才培养质量提质筑牢支撑。
      会议第一项议程，学院副院长李岳首先对《艺术概论》课程整体建设工作进行部署。她明确本次研讨会重点围绕课程教学进度安排、课程工作分配、考核等关键内容开展研讨，并对后续课程落地推进工作提出总体要求。会议确定课程分工：由吴教授统筹把握课程整体定位，杨教授牵头负责课程教学方案的设计与打磨，推动课程大纲、教学内容相对统一，统筹教学进度安排，落实教学检查、岗位职责、课程宣传、排课、教材选用等配套工作。会议明确工作节点，一周内完成教学大纲修订，两周内确定课程考核方案，建立每月一次集中备课机制，持续跟进课程建设情况。
      会议第二项议程，基础教研室主任吴冰沁教授结合自1998年执教本课程以来长达28年的教学积淀与实践经验作分享。吴教授谈到，《艺术概论》作为艺术类专业的基础核心课，承担人文美育、思想熏陶的育人使命，课程立足四年本科教育的根基，建议将课程设置在大一第一学期开设，着力培育学生哲学思辨能力。同时她提出两点建设建议：一是坚持边建设边完善，以课程建设带动青年教师培养，搭建教学成长平台，鼓励教师持续自修，跨越理论学习难关；二是发挥团队协作力量，集合不同专业教师特长，共同参与课程教学、资料整理工作。做好师资整合，补齐各专业教师知识短板，形成互补互助的教学团队。