10月9日至11日，2026年山东省高校工程训练/金工教学研究会学术年会在青岛举行。本次年会由山东省高校工程训练/金工教学研究会主办，中国石油大学（华东）承办。来自全省高校、企业的百余名代表齐聚一堂，围绕工程训练高质量发展、项目制教学、人工智能赋能工程实践、产教融合、劳动教育等议题展开深入研讨。开元集团网站应用技术学院院长杨晓磊、实训负责人王元凯老师应邀参会。

会议期间，大连理工大学刘新教授、山东大学孙康宁教授、合肥工业大学田杰教授、上海大学胡庆夕教授、山东大学宋锐教授、中国海洋大学刘贵杰教授、中国石油大学刘振东主任等专家先后作主题报告，内容涵盖赛课融合的工程训练项目制教学、面向未来的KAVPIM育人理论体系、工训中心实践类课程建设、中国工创大赛解析、智能时代工程实践育人与产教融合、工程实践类国家一流课程建设、新时代大学生劳动教育等。企业代表还展示了AI工艺工作站、数字孪生、具身智能等教育装备与解决方案。与会代表参观了中国石油大学（华东）古镇口工训中心，实地了解实训平台建设、智慧课程开发和安全实训基地运行情况。

杨晓磊院长表示，本次年会主题鲜明、内容前沿，对应用型高校实践教学改革具有很强的启发意义。当前，人工智能、智能制造和复杂工程问题正在重塑工程教育，应用技术学院必须把实践教学放在人才培养的核心位置。学院将认真吸收项目制教学、智慧课程、产教融合和劳动教育经验，进一步优化“通识—基础—综合—创新”四层递进实践课程体系，强化学生工程实践能力和创新精神。杨晓磊认为，项目制教学不是简单增加一个作品，而是要以真实项目贯穿课程，统一课程目标、项目难度和考核方式，让学生在“做中学、研中创”。同时，要立足西海岸新区产业需求，把企业真实项目引入课堂，推动“企业出题、师生解题、成果反哺”。

王元凯老师表示，此次参会进一步明确了实训教学改革的方向。结合学院实训实际，将重点推进实训平台开放共享、安全实训和数字化资源建设，完善过程评价与作品评价，提升实训教学组织与管理水平。王元凯认为，实训安全是底线，要完善安全实训课程和准入制度；同时要加强青年教师工程能力培养，通过校企协同、赛课融合和项目开发，打造一支既能教学又能指导项目的实训师资队伍。

应用技术学院以此次学习为契机，坚持以会促学、以会促改，深化工程训练与专业教育、劳动教育、创新创业教育融合，推动应用型人才培养质量不断提升。学院将尽快组织专题汇报，把年会精神转化为实训课程改革、平台建设和产教融合的具体行动。

初审：王元凯 复审：庄原通 李秀伟  终审：杨晓磊